"Die Welt ist nicht, wie sie ist, sondern wie wir sind."
E. von Hirschhausen  
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Praxiskompetenz:
Gewalt verlernen - ohne Demütigung
Das Antigewalt- und Kompetenztraining (AKT) ist ein nichtkonfrontativer Ansatz, der auf der Grundlage einer verstehenspädagogischen, ressourcenorientierten und demütigungsfreien Philosophie einen Bogen zwischen akzeptierenden und hinterfragenden Elementen spannt. Das AKT wurde in verschiedenen Modellprojekten der Jugendhilfe und des Jugendstrafvollzugs erprobt, weiterentwickelt und evaluiert.

Das Trainingskonzept basiert auf dem akzeptierenden-annehmenden und demütigungsfreien Ansatz und enthält Elemente aus der Verhaltens-, systemischen- und Gruppenpsychotherapie, der Verunsicherungspädagogik, der konstruktiven Konfliktlösungstheorie und der Erlebnispädagogik. Darüber hinaus werden Methoden und Inhalte politisch-historischer Bildungsarbeit implementiert. Das Training wird bedarfsgerecht und prozessorientiert gestaltet. Die Einbeziehung von Angehörigen, wichtigen Bezugspersonen und den verschiedenen

Lebenswelten des Jugendlichen in den Veränderungsprozess ist fester Bestandteil des Programms. Alle Inhalte und Methoden werden unter Berücksichtigung der persönlichen Grenzziehungen der Teilnehmer umgesetzt. Provokationen, etwa durch körperliche Berührungen, absichtliche persönliche Kränkungen oder Demütigungen werden ausdrücklich abgelehnt. Es wird auf eine pädagogische Beziehung zwischen Trainer/in und Jugendlichen verzichtet, die machtorientiert hierarchisiert und auf Kampfbeziehungen ausgerichtet ist.
Inhalte: Ziele:
Grundphilosophie und Menschenbild des AKT-Ansatzes

Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu anderen Ansätzen der Antigewaltarbeit

Die Bausteine des Antigewalt- und Kompetenz-Training

Die Praxis und die Anwendungsbereiche von AKT

Praktische Illustrationen des Trainings

  In diesem Seminar wird den Teilnehmer/innen das Antigewalt- und Kompetenztraining vermittelt, das auf dem akzeptierenden-annehmenden und demütigungsfreien Ansatz basiert. Die Bausteine des Trainings werden vorgestellt und durch Übungen praktisch illustriert.
Referent/in: Thomas Mücke (Diplompädagoge, Politologe, Trainer und Ausbilder von AKT)
Termin: Mittwoch, 27. und Donnerstag, 28. Oktober 2010
Ort: München
Teilnehmer/innen: maximal 16
Kosten: EUR 189,–
Anmeldeschluß: 26. September 2010
Anmeldung: online hier
 
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