"Die Welt ist nicht, wie sie ist, sondern wie wir sind."
E. von Hirschhausen  
Startseite | News | Über uns | Service | Materialien | Jobs | Links | Newsletter | Kontakt | AGB | Impressum
Aktuelle Seminarangebote
Schule / Bildung
Gender
Ausbildung zum Jungenarbeiter
Ausbildung zur Lernförderung
Körperbezogene Diagnostik / Intervention
Antigewalt- und Kompetenztrainer/in AKT
ZA Schulsozialarbeit Jugendsozialarbeit
Selbstbehauptung und -verteidigung für Mädchen
Ausbildung zum Mediator
BenE-München
Schulung der Munich-Volunteers
Beratung /Coaching/ Supervisionsvermittlung
Inhouse-Fortbildung
Enneagramm-Seminare
Enneagrammberatung
Selbstbehauptungs-training für Jungen
 
 
     
 
   
zurück zur Übersicht
Praxiskompetenz:
Bloß Schall und Rauch? – Nachhaltige Entwicklung als Thema in der Arbeit mit Jugendlichen
Jugendlichen Nachhaltigkeit näher bringen _ das ist gar nicht so einfach. In einer Zeit des rasanten Wandels, des Individualismus und in einem Lebensabschnitt, in welchem persönliche Freiheit gesucht und Konsequenzen nicht abgeschätzt werden können, stellt das eine besondere und reizvolle Herausforderung dar.

In diesem Workshop suchen wir gemeinsam Ansätze, wie Sie in der Arbeit mit Jugendlichen das Thema Nachhaltigkeit implizit und explizit einbauen können: auf spielerische Weise, mit einem Schmunzeln im Gesicht und Erkenntnis schaffend. In zwei Simulationsspielen werden die Erfahrungen und die Theorieinputs laufend verknüpft und für die eigene Praxis adaptiert.
Inhalte: Ziele:
Früher war`s besser!? _ Ein kleiner Sprung in der Zeit: als es nur kleine und große Erwachsene gab.

Nachhaltigkeit _ was heisst denn das? Und für wen gilt das?

Haltung _ Verhalten _ Nachhaltigkeit. Empörung als eine Triebfeder nutzen.

Situation der Jugendlichen _ Wo hole ich sie wie ab?

Entwicklungsphasen der Autonomie (nach V. Lenhardt)

Ich-Zustandsmodell aus der Transaktionsanalyse _ Mit Beziehungsarbeit Menschen für Ziele gewinnen.

Vertragsarbeit _ oder wie wir uns besser vertragen.

  Das Seminar gibt konkrete Umsetzungsideen für Ihre Arbeit. In Simulationsspielen wird erfahrungsorientiertes Lernen nach Kolb erprobt: eigenes Tätigsein und persönliche Betroffenheit werden als Lernverstärker erfahren. Es sollen realistische Einschätzung gewonnen werden und die eigenen Möglichkeiten im Nachhall-Erzeugen bei und mit Jugendlichen geschaffen werden. Neue Handlungsansätze zu Nachhaltigkeit werden erarbeitet, basierend auf den Workshop-Inhalten und den eigenen Erfahrungen. Die eigene Haltung und Rolle werden reflektiert.
Zielgruppe: Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Kreisjugendring München-Stadt statt.
Referent/in: Sabine Eichmüller (Organisationsberaterin)
Termin: Montag, 3. und Dienstag, 4. Mai 2010
Ort: München
Teilnehmer/innen: maximal 16
Kosten: EUR 189,–
Anmeldeschluß: 3. April 2010
Anmeldung: online hier
 
Druckansicht
     
     
INPUT e.V. | Sandstr. 41 | 80335 München | fon 089.291.604.63 | fax 089.291.344.5 | mail info@inputseminare.de